Construire ensemble une école inclusive

Aujourd’hui, tous les élèves n’avancent pas au même rythme. Et dans une même classe, il peut arriver d’avoir à accompagner un élève dyslexique, un autre malvoyant, un autre encore en difficulté avec la langue française. Face à cette réalité, le numérique n’est pas un gadget : c’est un véritable levier d’inclusion. Le MOOC Éducation inclusive : ressources numériques adaptées pour la classe de l’Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'Éducation Inclusive (INSEI) vous propose de découvrir comment les outils numériques peuvent aider concrètement les élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP) à progresser à leur manière, à leur rythme.

Ouvert à tous les professionnels de l’éducation, ce MOOC est une occasion de découvrir des solutions efficaces pour adapter son enseignement et accompagner chaque élève dans ses apprentissages.

Un MOOC pensé pour le terrain

Ce MOOC ne manquera pas d’inspirer toutes celles et ceux qui veulent rendre l’école plus inclusive grâce au numérique. Ici, pas de théorie abstraite : on entre tout de suite dans le concret. Comment choisir les bons outils numériques pour accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers ? Comment adapter ses supports pour qu’ils soient plus lisibles, plus accessibles, plus efficaces ? Comment enrichir ses cours avec du multimédia sans tout revoir de fond en comble ? Autant de questions que le cours aborde de façon simple et claire. Chaque notion abordée part de situations que vous avez peut-être déjà vécues en classe : un élève qui peine à suivre une consigne écrite, un autre qui décroche dès que le support est trop dense, ou encore celui qui comprend mieux en manipulant ou en écoutant qu’en lisant. Plutôt que de proposer une réponse unique, le MOOC ouvre une palette de solutions variées faciles à expérimenter dans sa propre pratique.

Des outils pour inclure tous les élèves  

Mais ce n’est pas tout. Ce MOOC propose aussi une plongée dans des situations très variées : accompagner un élève dyslexique dans la lecture, aider un élève malvoyant à écrire, structurer la journée d’un élève qui a du mal à s’organiser, ou encore faciliter l’expression d’un enfant qui ne maîtrise pas bien la langue française. Même des technologies comme la robotique éducative ou la réalité virtuelle trouvent ici un rôle pédagogique très concret, en aidant certains élèves à entrer dans les apprentissages autrement. Au fil du MOOC, on comprend que ces outils ne sont pas des "plus" réservés à quelques situations extrêmes : ce sont des leviers puissants pour mieux prendre en compte la diversité des profils dans toutes les classes. Et parce que chaque élève est unique, le numérique devient ici un véritable levier pour personnaliser l’accompagnement et favoriser l’autonomie.

En bref, ce MOOC ne se contente pas de présenter des idées : il donne envie d’agir, de tester, de transformer peu à peu ses pratiques pour que chaque élève trouve sa place et s’épanouisse dans la classe.

Pourquoi suivre ce MOOC ?

Il propose des solutions pour aider les élèves en difficulté tout en permettant de mieux comprendre les enjeux de l’école inclusive à l’ère du numérique. À la clé un badge de réussite gratuit et un certificat de suivi payant (facultatif), délivré par l’INSEI, qui constitue un véritable atout pour votre CV ou votre profil LinkedIn et sert à valoriser vos compétences en éducation inclusive.

Parce que l’inclusion ne se décrète pas, elle se construit : inscrivez-vous et commencez dès aujourd’hui.

Pour en savoir plus, cliquer-ici.
Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l'Éducation Inclusive (INSEI)
Début du cours : 1er juin 2025
Fin des inscriptions : 5 juillet 2025