Débuter en ingénierie de prompts : pour les formateurs
Ref. IP058
Vous souhaitez interagir avec une IA générative pour un résultat satisfaisant et former vos collaborateurs. Apprenez à rédiger des prompts efficaces pour générer des contenus textes et plus encore.
- Duration: 3 weeks
- Effort: 7 hours
- Pace: ~2h15/week
- Languages: French
What you will learn
At the end of this course, you will be able to:
- Identifier les principes de base des modèles de langage comme ChatGPT et leur mécanisme d’entraînement
- Identifier les limites de l'utilisation d'une IA
- Élaborer des prompts précis et contextuellement adaptés pour guider efficacement les modèles d’IA dans la génération de texte
- Élaborer des prompts précis et contextuellement adaptés pour guider efficacement les modèles d’IA dans la génération d'image
- Évaluer un résultat généré par une technologie d’IA générative
- Réagir à ce résultat pour l'améliorer
- Former et/ou sensibiliser des collaborateurs de travail aux précédents objectifs
Description
Cette formation vous permettra d’acquérir les compétences nécessaires pour rédiger des prompts (*) nécessaire à l’utilisation de l’IA générative selon des méthodologies précises. L’objectif est d’être capable de rédiger des prompts utiles dans votre activité professionnelle et de pouvoir former vos collaborateurs à ces méthodes.
(*) Instruction ou série de données fournies à un système d'IA, qui utilise ces informations pour générer des réponses ou des créations en texte, image, ou autre forme de média.
Format
La formation est composée de :
- de supports de présentation interactifs ;
- de cas d’usage en vidéo ;
- de témoignages vidéo ;
- d’une table ronde d’échanges entre des personnes utilisant l’IA générative dans un cadre universitaire ;
- d’ateliers de mise en pratique ;
- de documents explicatifs complémentaires ;
- de Quiz ;
- de forums d’échanges entre apprenants et avec l’équipe pédagogique.
Répartition des heures de cours : 7 heures en asynchrone (en autonomie) sur 3 semaines.
Des tuteurs motivationnels seront disponibles pour vous accompagner.
Prerequisites
Pas de prérequis en termes de diplôme.
Une appétence pour découvrir ou en connaître plus sur la thématique de l’IA générative.
Cette formation est ouverte à des personnes n’ayant pas de compétences en codage ou en programmation informatique.
Vous devrez vous inscrire et utiliser une plateforme d’IA générative.
Required Equipment
Un ordinateur, et/ou une tablette, et/ou un portable.
Une connexion internet stable.
Votre possibilité d’inscription à une plateforme d’IA générative.
Assessment and certification
La validation de la formation est conditionnée par l’achèvement d’activités qui jalonnent le parcours et attesteront de son suivi.
Ces activités sont :
- la contribution aux activités de chaque semaine
- des quiz intermédiaires de fin de séquences
Accessibility
Vous devrez vous inscrire et utiliser une plateforme d’IA générative.
Cette formation a été conçue pour être accessible au plus grand nombre.
Les équipes de conception ont veillé à respecter autant que possible les recommandations du Référentiel Général d’Amélioration de l’Accessibilité (RGAA), publié par la Direction Interministérielle du Numérique.
En particulier, toutes les vidéos incluent un sous-titrage et une transcription téléchargeable.
Les participants peuvent également signaler à tout moment un problème d’accessibilité au responsable pédagogique ou à un tuteur afin que des solutions adaptées soient mises en place.
Cette formation s’adresse à un public francophone.
Course plan
- Présentation de votre formation
- Le référentiel compétence de votre formation
- Le glossaire de votre formation
- Historique de l’IA
- Le fonctionnement de l’IA générative
- Les limites de l’IA générative
- Méthodologie de rédaction de prompt texte
- Méthodologie de rédaction de prompt image
- Auto-évaluation de vos créations
- Les bonnes pratiques de rédaction de prompts
- Une table ronde explorant le champ des possibles de l’IA générative à l’Université de Bretagne Occidentale, du point de vue des enseignants et des étudiants.
Course team
Pierre-Émile Lapérine
Categories
Professeur certifié en anglais, enseignant en anglais à l’UBO, formateur en IA générative pour le Service d'Ingénierie et d'Appui à la Médiatisation pour l'Enseignement (SIAME), membre actif du Groupe Recherche-Action sur l’IA à l’UBO.
Audrey Berrou
Categories
Ingénieure pédagogique au Service d’Ingénierie d’Appui à la Médiatisation pour l’enseignement (SIAME) de l’UBO. Elle pilote le Groupe Recherche-Action sur l’IA à l’UBO.
Organizations
Informations supplémentaires
En amont de la formation
Pour toute question sur le fonctionnement de la plateforme ou de votre compte FUN vous pouvez
nous contacter via l’espace suivant : https://www.fun-mooc.help/hc/fr
Pour tout renseignement sur le contenu de la formation ou toute question d'ordre pédagogique,
vous pouvez écrire à l’adresse : promptia.dfcu@univ-brest.fr
Pendant la formation
Pour communiquer avec le responsable pédagogique, un forum dédié est à votre disposition.
Vous pouvez y poser des questions générales sur la formation, des questions spécifiques sur le
contenu des ressources proposées. Les messages sont consultés quotidiennement, avec un délai
de réponse maximal de trois jours.
Un espace dédié est prévu pour les questions techniques liées à la plateforme. Cet espace vous
permet de signaler des problèmes et de contacter directement l’assistance techno-pédagogique.
Nous vous encourageons à maintenir un climat respectueux et collaboratif dans tous vos
échanges – qu’ils soient avec l’enseignant, l’ingénieur pédagogique, les tuteurs motivationnels ou
vos pairs.
License
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Pour tous les utilisateurs : tous droits réservés
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Dans le cadre de cette formation, vous êtes uniquement autorisé à télécharger les seuls contenus pour lesquels le téléchargement est proposé, pour votre usage strictement personnel et privé.
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Les universités partenaires du consortium Digital FCU sont autorisées à :
- Faire un usage commercial des contenus de la formation conformément aux termes du contrat d'exploitation du consortium Digital FCU
- Modifier les contenus dans le strict cadre prévu de mise à jour.
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