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La Francophonie : essence culturelle, nécessité politique

Ref. 26002
CategoryPolitical science and international affairs
  • Duration: 7 weeks
  • Effort: 21 hours
  • Pace: ~3 hours/week
  • Languages: French

Description

/!\ Bande annonce : nouveaux chiffres /!\

Les chiffres indiqués dans la bande annonce ont évolué depuis la publication du dernier rapport sur la langue française dans le monde 2018 de l’Observatoire de la langue française de l’OIF :
- 300 millions de personnes parlent le français dans le monde,
- Plus de 900 universités membres de l’AUF (Agence Universitaire de la Francophonie),
- 16 % de la population mondiale est francophone, 
- 16,5 % du PIB mondial, 

Mise en place d'une mondialisation multipolaire, besoin de solidarité et de diversité, nécessité du dialogue entre les cultures… L’utilité et la pertinence de la Francophonie s’inscrivent pleinement dans les défis de l’avenir.

Le MOOC « Francophonie : essence culturelle, nécessité politique » a pour objectif de comprendre la Francophonie comme espace géoculturel et espace géopolitique. Tout au long de ce cours vous suivrez l’évolution de la Francophonie (de ses débuts jusqu’à aujourd’hui) à travers un regard multidisciplinaire s’appuyant sur différents thèmes comme l’histoire, la géographie, les sciences politiques et bien d'autres encore.

Format

Élaboré en collaboration avec le Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie, ce cours en ligne divisé en 6 séances s’échelonnera sur 7 semaines. Chaque séance nécessite entre 2 et 3 heures de travail par semaine pour l'apprenant. 

Prerequisites

Ce cours en ligne ne nécessite pas de prérequis particulier. Il s’adresse à toute personne s'intéressant à la Francophonie et souhaitant approfondir ses connaissances sur le sujet.

Que vous soyez un public averti (diplomate, responsable culturel, élu, journaliste, ...), étudiant, ou tout simplement avide de connaissances, ce Mooc est fait pour vous ! 

Course plan

  • Séance 0 : Cette première séance dite de "Mise en route" est consacrée à l’initialisation du MOOC.
    • Elle permet un démarrage en douceur en vous proposant des activités ludiques mais aussi un formulaire afin que nous puissions mieux vous connaitre.
    • Vous y trouverez aussi une mise en contexte du cours à travers les définitions de base de la Francophonie (et de ce qu’elle n’est pas !)

Les séances 1 à 5 sont quant à elles consacrées à l'apprentissage théorique, aussi appelé "Phase de cours" autour de la Francophonie. Ce Mooc a prévu un ensemble de ressources et d'activités pour favoriser l’atteinte des objectifs : des vidéos de court format afin de respecter et s’adapter au mieux à vos contraintes, des exercices mais également des QCM pour tester votre compréhension et votre mémorisation...

  • Séance 1 : Les pères fondateurs et les fondements linguistiques de la Francophonie
    • A) Les pères fondateurs
    • B) Enjeux socio-linguistique et politique des langues
    • C) Statuts de la langue française et cartographie des locuteurs du français dans le monde
  • Séance 2 : Géopolitique de la Francophonie
    • A) Cartographie des pays francophones dans le monde
    • B) La diversité des motivations et raisons d’adhésion en Francophonie
    • C) La Francophonie, espace de diversité
    • D) Les unions géoculturelles et géopolitiques dans le monde
  • Séance 3 : Histoire de la Francophonie
    • A) La francophonie linguistique et coloniale
    • B) La francophonie associative – creuset du mouvement francophone international (1950-1970)
    • C) De la francophonie de solidarité à la Francophonie politique
    • D) D’espace de coopération à acteur du système international
  • Séance 4 : Qui fait quoi en Francophonie ?
    • A) Les instances politiques et les institutions consultatives
    • B) Les opérateurs
    • C) Les actions de coopération francophone
    • D) Les actions de coopération francophone pour l’éducation de base en français
    • E) Les actions de coopération francophonie pour la paix, la démocratie, l’Etat de droit et les droits humains
  • Séance 5 : Quel avenir pour la Francophonie ?
    • A) La Francophonie comme acteur géoculturel dans la mondialisation
    • B) Les atouts (attractivités) et les faiblesses de la francophonie
    • C) Les chantiers d’avenir

Course team

Trang Phan

Categories

Directrice-adjointe en charge des formations de l'Institut international pour la Francophonie Responsable pédagogique des Masters 2 Maître de Conférences

Olivier Garro

Categories

Secrétaire général du Réseau international des Chaires Senghor de la Francophonie Titulaire de la Chaire Senghor de la Francophonie de Lyon Professeur des Universités à l'Université Jean Moulin Lyon 3

François David

Categories

Directeur-adjoint en charge de la recherche de l'Institut international pour la Francophonie Maître de Conférences HDR

Pierre Chapsal

Categories

Directeur-adjoint en charge des partenariats et du développement de l'Institut international pour la Francophonie Maître de Conférences associé

Organizations

Université Jean Moulin Lyon 3

Université de Lyon

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