Ohtehra’, l’art autochtone aujourd’hui
Ref. 144002
Découvrez le dynamisme et la richesse de la création visuelle des Premiers Peuples du Québec et du Canada.
- Duration: 14 weeks
- Effort: 21 hours
- Pace: ~1h30/week
- Languages: French
What you will learn
At the end of this course, you will be able to:
Repérer les grands moments de l’art autochtone canadien et québécois au XXe et XXIe siècle.
Brosser un tableau des relations entre les Autochtones et les Européens du XVIIe siècle à nos jours.
Regarder l’histoire de l’art euro-américaine d’un point de vue autochtone.
Identifier et contextualiser les stratégies visuelles mises en œuvre par les artistes autochtones contemporains.
Description
Le MOOC Ohtehra’, l’art autochtone aujourd’hui vous fera découvrir la vitalité de l’art et de la culture des Premiers Peuples à travers les œuvres des collections du Musée des beaux-arts de Montréal.
Plus d’une vingtaine de personnalités autochtones (artistes, historiens et historiennes de l’art, conservateurs et conservatrices de musée) vous expliqueront en quoi l’art autochtone d’aujourd’hui dialogue avec les grands courants de l’art moderne et contemporain, mais s’en distingue aussi sur des points essentiels. Ils vous parleront également des lois coloniales qui ont cherché à éradiquer leur culture et la façon dont ils ont résisté, artistiquement et politiquement, à cette assimilation forcée.
Ce cours vous offre un regard unique sur l’art et la culture autochtone d’aujourd’hui, celui des Autochtones eux-mêmes.
Format
Ce cours est divisé en 7 modules thématiques, comprenant chacun plusieurs sous-parties. Des webinaires en direct avec des membres de l'équipe pédagogique et leurs invités viendront enrichir le parcours pédagogique pendant la session.
Prerequisites
Aucun prérequis n'est nécessaire pour ce cours.
Assessment and certification
Des quiz vous sont proposés tout au long des modules pour valider vos apprentissages du cours. Un badge de réussite du MOOC sera attribuée par FUN aux apprenants ayant obtenu une note supérieure à 60 %.
Course plan
- Module 1 : Introduction
- Module 2 : Premiers contacts
- Module 3 : Représentations
- Module 4 : Dépossession
- Module 5 : Résilience Inuit
- Module 6 : Affirmations
- Module 7 : (Ré)conciliation
Course team
Léuli Eshrāghi
Categories
Conservateurice des pratiques autochtones, Musée des beaux-arts de Montréal
Mentor·e, Projet Pilimmaksarniq / Pijariuqsarniq: Futurités inuit en leadership culturel
Jacques Des Rochers
Categories
Conservateur principal de l'art québécois et canadien (avant 1945), Musée des beaux-arts de Montréal
Iris Amizlev
Categories
Conservatrice – Projets et engagement communautaires – Musée des beaux-arts de Montréal
Dominic Hardy
Categories
Professeur en histoire de l'art – Directeur, programmes des cycles supérieurs en muséologie – Université du Québec à Montréal
Édith-Anne Pageot
Categories
Professeure en histoire de l'art – Université de Québec à Montréal – Membre du Centre interuniversitaire d'études et de recherches autochtones (CIERA)
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