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Vers une planète apprenante

Ref. 37025
CategoryTeachers trainingCategoryManagement
  • Duration: 4 weeks
  • Effort: 8 hours
  • Pace: ~2 hours/week
  • Languages: French

What you will learn

At the end of this course, you will be able to:

  • Découvrir les principes d’une société apprenante
  • Identifier, décrire et analyser les mécanismes d’un collectif apprenant
  • Stimuler et faire évoluer des collectifs apprenants
  • Prototyper ou faire connaître une initiative apprenante
  • M’inscrire dans un développement professionnel et personnel par et pour l’apprendre

Description

Le MOOC “Vers une planète apprenante” est un parcours de formation, d’action et d’acculturation individuel mais aussi collectif qui a pour objectif de vous permettre de découvrir, d’analyser et d’échanger sur les initiatives apprenantes : les vôtres et celles qui vous entourent. Ce MOOC a également pour ambition de vous permettre de co-construire ou de consolider votre collectif apprenant à différentes échelles. Ce MOOC s’articule autour de témoignages, d’expériences et de ressources qui vous permettront d’appréhender les enjeux, les obstacles, les opportunités et les mécanismes des collectifs et de leurs initiatives qui donnent l’opportunité à chacun d’apprendre tout au long de la vie.

Accompagné.e des auteurs du Plan pour co-construire une société apprenante et par une équipe pédagogique composée de professionnels et d’étudiants du Centre de Recherches Interdisciplinaires, retrouvez dans ce MOOC les éclairages des acteurs, les retours d’expériences, une cartographie des initiatives, un espace d’échanges et des activités pour co-développer, co-concevoir et diffuser les actions de votre future collectif apprenant. Avec ce cours je vais être capable de : - Découvrir les principes d’une société apprenante - Identifier, décrire et analyser les mécanismes d’un collectif apprenant - Stimuler et faire évoluer des collectifs apprenants - Prototyper ou faire connaître une initiative apprenante - M’inscrire dans un développement professionnel et personnel par et pour l’apprendre

Format

- Des vidéos, et des témoignages d'acteurs du monde éducatif et de la planète apprenante.

- Des quiz, pour évaluer votre compréhension des différentes ressources et modèles présentés.

- Des auto-évaluations, pour suivre l'évolution de vos connaissances et conceptions initiales tout au long du parcours

- Des ressources pour aller plus loin, des vidéos inspirantes, des extraits d'ouvrages ou d'articles, des infographies.

- Des modules eLearning pour personnaliser votre navigation dans le MOOC, révéler votre ikigaï ou découvrir les possibilités offertes par l’intelligence artificielle pour vous accompagner dans vos apprentissages.

- Un forum de discussions, pour échanger avec les autres participants autour de vos conceptions de l'apprentissage, de l'enseignement et du pilotage d'organisations apprenantes.

Des vidéos, et des témoignages d'acteurs du monde éducatif et de la planète apprenante. Des quiz, pour évaluer votre compréhension des différentes ressources et modèles présentés. Des auto-évaluations, pour suivre l'évolution de vos connaissances et conceptions initiales tout au long du parcours Des ressources pour aller plus loin, des vidéos inspirantes, des extraits d'ouvrages ou d'articles, des infographies. Des modules eLearning pour personnaliser votre navigation dans le MOOC, révéler votre ikigaï ou découvrir les possibilités offertes par l’intelligence artificielle pour vous accompagner dans vos apprentissages. Un forum de discussions, pour échanger avec les autres participants autour de vos conceptions de l'apprentissage, de l'enseignement et du pilotage d'organisations apprenantes.

Prerequisites

Puisque nous sommes tous nés apprenants, aucune condition de qualification, de diplôme ou d’âge n’est nécessaire. Seul prérequis : votre désir d’en savoir davantage sur la société apprenante mais aussi votre volonté d’agir dans et pour cette dernière en vous informant, en prenant part ou en orchestrant un collectif apprenant.

Assessment and certification

Dans ce parcours de formation en ligne auto-rythmé, articulé autour de quatre thématiques vous aurez la possibilité d’obtenir une attestation de suivi avec succès. Vous pourrez également, en fonction de votre implication, obtenir des badges de compétences attestant de votre engagement apprenant. Enfin, vous pourrez participer aux échanges avec les autres participants sur le forum de discussion.

Course plan

    • Miser sur l’intelligence collective, responsable et coopérative
    • S’investir pour changer notre environnement
    • Promouvoir la culture du questionnement et de l'engagement
    • Construire une société de la connaissance et de la reconnaissance

Course team

François Taddei

Categories

François Taddei est polytechnicien, ingénieur en chef des Ponts, des Eaux et Forêts, docteur en génétique moléculaire et cellulaire.

Marie-Cécile Naves

Categories

Docteure en science politique, chargée de mission à la Conférence des Présidents d'Université, chercheuse à l'IRIS.

LE CENTRE DE RECHERCHES INTERDISCIPLINAIRES

Categories

Le CRI expérimente et promeut de nouvelles manières d’apprendre, d’enseigner, de faire de la recherche et de mobiliser l’intelligence collective,

Organizations

Université Paris Cité

Partenaires

License

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  • Share — copy and redistribute the material in any medium or format
  • Adapt — remix, transform, and build upon the material

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  • NonCommercial — You may not use the material for commercial purposes.
  • ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

License for the content created by course participants

Public Domain Dedication

The person who associated a work with this deed has dedicated the work to the public domain by waiving all of his or her rights to the work worldwide under copyright law, including all related and neighboring rights, to the extent allowed by law.

You can copy, modify, distribute and perform the work, even for commercial purposes, all without asking permission. 

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