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5 raisons de suivre le cours «Management du tourisme des sites classés au patrimoine mondial de l’UNESCO (vol. 3)»

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17 mai 2021

Comment associer tourisme et préservation des patrimoines naturels, culturels et immatériels ? Comment s’engager à protéger ces sites tout en les partageant au grand public ?

Patrimoine, culture, conservation et développement durable : ces thèmes deviennent de plus en plus centraux et pertinents dans le domaine du tourisme aujourd’hui. Les concepts de culture et de patrimoine ne sont pas des concepts universellement acquis, leur interprétation évoluant en fonction des communautés, des pays et même des continents. Par conséquent, les notions de conservation et de préservation qui lui sont sous-jacentes varient également, et la durabilité, dans toutes ses dimensions, joue un rôle de plus en plus important dans la manière d’interagir avec notre héritage naturel et culturel.

Créé en 2002, le Réseau UNESCO UNITWIN « Culture, Tourisme, Développement » ambitionne de montrer comment le tourisme peut être organisé sur des sites classés, en fonction de son environnement et des valeurs qui y sont promues. Avec près de 20 ans d’expertise et de publications dans les domaines de la culture, du tourisme et du développement, le réseau souhaite partager sa connaissance dans un esprit de solidarité entre les universités, décideurs publics, ONG et secteur privé.

Voici les 5 raisons pour lesquelles vous devriez suivre ce cours :

Raison n°1 : Avec ce cours, apprenez comment l’UNESCO développe une approche responsable et durable du tourisme, en se dotant de principes et de règles, et découvrez comment elle conçoit et structure celle-ci en fonction des aspects de tourisme durable, d’eTourism, de système de gestion de site, d’inclusion des communautés locales et de promotion marketing.  

Raison n°2 : Une équipe internationale de chercheurs et professeurs universitaires du réseau UNESCO UNITWIN « Culture, Tourism, Development » (42 instructeurs issus de 11 pays) a rassemblé une liste d’études de cas du monde entier montrant, tout au long de ce cours, les nombreux angles possibles et idées innovantes pour appréhender le tourisme aujourd’hui et demain, pendant les crises, en fonction des publics et des ressources financières disponibles.

Raison n°3 : Grâce à la participation et au soutien de l’Agence française pour le développement d’AlUla (AF ALULA), des professionnels offrent un aperçu exclusif sur les défis et les opportunités du développement touristique du site saoudien classé de Al-Hijr (Madâin Sâlih), site archéologique exceptionnel au cœur de la stratégie de développement touristique saoudienne.  

Raison n°4 : Tenez-vous prêts à participer activement au sein d’une large communauté d’apprenants avec lesquels interagir et développer synergies et rencontres ! À travers le cours et les interactions avec les apprenants, explorez et analysez les stratégies permettant d’optimiser expériences, compréhension et gestion touristique des sites classés au patrimoine mondial de l’UNESCO.

Raison n°5 : Le cours sera délivré en anglais et en arabe. Il n’est pas obligatoire d’avoir participé aux deux premières éditions pour être capable de le suivre. Ce cours reste disponible jusqu’à la fin 2022. Vous êtes libre d’en partager les ressources (distribuées sous licence CC BY-NC-SA 4.0), de les utiliser pour vos élèves, collègues ou entreprises.

Nous espérons que vous apprécierez ce cheminement distanciel avec nous, à très bientôt donc en ligne !

Tourism Management at UNESCO World Heritage Sites (vol. 3)

ÉtablissementUniversité Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Code du cours16014
Date du cours Archivé
Le cours complet peut être complété gratuitement.

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