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Accompagner la construction d'une grille d'évaluation

Réf. IP011
CatégorieMicro-certificationCatégorieFormation de formateurCatégorieIngénierie pédagogique

Découvrez comment accompagner la conception et l’amélioration de grilles d’évaluation qui contribuent à réduire la subjectivité.

  • Durée : 4 semaines
  • Effort : 12 heures
  • Rythme: ~3 heures/semaine
  • Langues: Français

Objectifs

À la fin de cette formation, vous serez capable de :

  • choisir le type de grille le plus adapté à un contexte donné ;
  • cibler l’intérêt des grilles pour réduire certains biais de l’évaluation ;
  • proposer des pistes d’améliorations dans la rédaction des critères d’évaluation ;
  • conseiller sur la mise en forme et le cycle de vie d’une grille d’évaluation.

Description

Toute évaluation est subjective. Il existe pourtant des stratégies qui permettent de limiter les biais afin d’assainir le dialogue évaluatif et le rendre constructif. Parmi celles-ci, la grille d’évaluation est un puissant outil d’objectivation.

Cette formation présentera les différentes formes de grilles, en donnera des exemples et s’attachera à décrire les grandes étapes de leur construction. Afin de vous exercer à accompagner des enseignants, elle vous proposera des mises en situation pour repérer les principaux biais affectant une situation d’évaluation ainsi que l’analyse de grilles dans l’optique de proposer des ajustements.

Format

10h30 asynchrones (à son rythme)
1 heure 30 synchrone (en classes virtuelles) :
- mercredi 26/03/2025 · 18h00 – 18h30 ;
- mercredi 09/04/2025 · 18h00 – 19h00.

Prérequis

Aucun prérequis

Équipement requis

Aucun matériel spécifique requis.

Evaluation et Certification

La validation de la formation est conditionnée par l’achèvement d’activités qui jalonnent le parcours et attesteront de son suivi.
Ces activités sont :
▪ 4 quiz ;
▪ le dépôt de l’analyse d’une grille d’évaluation critériée ;
▪ l’évaluation par les pairs de cette analyse.

Les apprenants en situation de handicap sont invités à se rapprocher de leur gestionnaire administratif (coordonnées dans le contrat de formation) pour une adaptation des modalités d’évaluation.

Accessibilité

Cette formation a été conçue dans l’objectif d’être accessible au plus grand nombre. Les équipes de conception ont suivi les recommandations du référentiel général d’amélioration de l’accessibilité, publié par la Direction Interministérielle du Numérique.

Programme

    • Exploration d’un exemple détaillé d’usage d’une grille.
    • Analyse des constituants fondamentaux d’une grille à échelle descriptive.
    • Découverte des différentes formes de grilles et de leurs usages.
    • Réflexion sur la subjectivité dans les pratiques évaluatives et le rôle des grilles pour l’encadrer.
    • Rédaction de critères et descripteurs qui contribuent à réduire la subjectivité.
    • Identification des qualités essentielles d’une « bonne » grille d’évaluation.
    • Introduction à la méthodologie de construction et d’évaluation des grilles de Leroux et Maastracci.
    • Analyse d’une grille et formulation de propositions d’amélioration.
    • Rétrospective des apprentissages et conclusion de la formation.

Équipe pédagogique

Jean-Marie Dumont

Catégories

Ingénieur pédagogique chargé d’expérimentations au pôle pilotage du Centre d’Enseignement Multimédia Universitaire à l’université de Caen Normandie.

Établissements

UniCamp

Université de Caen Normandie

Téléchargement du livret de formation

Le livret

Cliquez sur l'image pour télécharger le livret de la formation (256,9 ko)

Informations importantes concernant votre inscription

  • En vous inscrivant, vous accéderez à la formation créée par l'établissement qui l’a produite, identifiable par son logo affiché ci-dessus à côté de celui d'UniCamp. C'est cet établissement producteur qui va certifier la formation.
  • Notez que vous serez rattaché aléatoirement à l'un des établissements administratifs du collectif UniCamp, choisi parmi ceux qui commercialisent cette formation. Cet établissement est également celui de votre tuteur motivationnel. Il n'est pas possible de modifier ce rattachement.
  • Peu importe l'université à laquelle vous êtes rattaché, vous aurez accès aux mêmes contenus que tous les autres apprenants.
  • Cette répartition a été mise en place pour garantir une équité du traitement administratif et un suivi de qualité pour l’ensemble des participants, sans que cela n’impacte le contenu ou la qualité de la formation que vous recevrez.

Aide et Contacts

Pour toute question sur le fonctionnement de la plateforme ou de votre compte FUN : cliquez ici

Pour tout renseignement sur le contenu de la formation ou toute question d'ordre pédagogique : écrivez à cette adresse

Licence

Licence pour le contenu du cours

Tous droits réservés, excepté pour les universités partenaires du consortium Digital FCU (Licence UniCamp)

Pour tous les utilisateurs : tous droits réservés

"Tous droits réservés" est une formalité du droit d'auteur indiquant que le détenteur du droit d'auteur se réserve, ou détient pour son propre usage, tous les droits prévus par la loi sur le droit d'auteur.

Dans le cadre de cette formation, vous êtes uniquement autorisé à télécharger les seuls contenus pour lesquels le téléchargement est proposé, pour votre usage strictement personnel et privé. 

Exception pour les 19 universités partenaires du consortium Digital FCU : licence spécifique UniCamp

Les universités partenaires du consortium Digital FCU sont autorisées à :

  • Faire un usage commercial des contenus de la formation conformément aux termes du contrat d'exploitation du consortium Digital FCU
  • Modifier les contenus dans le strict cadre prévu de mise à jour.

Licence Spécifique UniCamp

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

Tous droits réservés

"Tous droits réservés" est une formalité du droit d'auteur indiquant que le détenteur du droit d'auteur se réserve, ou détient pour son propre usage, tous les droits prévus par la loi sur le droit d'auteur.

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