Comment évaluer l'impact des Jeux Olympiques et Paralympiques ?
Réf. 16017
Un cours pour comprendre les enjeux économiques, sociétaux et territoriaux des JOP en croisant les analyses de chercheurs et de praticiens.
- Durée : 5 semaines
- Effort : 6 heures
- Rythme: ~1h15/semaine
- Langues: Français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Appréhender les enjeux économiques des Jeux Olympiques et Paralympiques.
- Distinguer entre impact et héritage dans le contexte des méga-événements.
- Comprendre l'évaluation des méga-événements et ses défis.
- Identifier des études de cas pertinentes illustrant les thématiques abordées.
Description
Combien coûtent les Jeux Olympiques et Paralympiques ? Combien rapportent-ils ? Au-delà des retombées économiques, quels effets peut-on en attendre ? En particulier, à quelles conditions l'accueil des JOP peut-il être un catalyseur de développement territorial ?
Telles sont les questions centrales auxquelles ce cours cherche à répondre. Il propose d'analyser les enjeux économiques, sociétaux et territoriaux de l'organisation des JOP en interrogeant la façon dont l'impact de ce type de méga-événement peut être évalué. Ce cours permet d'éclairer l'actualité des JOP 2024 en croisant les regards d'experts français et internationaux relevant de différents champs disciplinaires (économie, aménagement, sociologie…) et de différents univers professionnels (recherche académique, institut d'études, collectivités territoriales…).
Format
Le MOOC se déroule sur cinq semaines (dont une semaine d'introduction, dite "semaine 0"). Le thème de chaque semaine est traité au travers de vidéos réalisées par des universitaires et des praticiens, français et internationaux. Des documents et des références bibliographiques sont fournis pour permettre à l'apprenant d'approfondir certains des points abordés.
Un quiz est proposé à l'issue de chaque séquence, donnant au participant l'occasion d'évaluer sa compréhension et ses progrès d'apprentissage. Un forum de discussion sur la base de questions-réponses est également disponible dès l’ouverture des cours jusqu’à la fin des Jeux Paralympiques, en septembre 2024.
Par la suite, il sera toujours possible de s'inscrire au cours, visionner les vidéos, prendre connaissance des documents, répondre aux quiz, suivre ses progrès et participer à des discussions avec une communauté internationale d'apprenants, mais sans le soutien actif de l'équipe pédagogique.
Prérequis
Le MOOC s'adresse à un public large et varié, étudiants, chercheurs, professionnels du sport, cadres territoriaux notamment, mais, plus généralement, toute personne intéressée par les Jeux Olympiques et Paralympiques et leurs enjeux. Seuls prérequis : de la curiosité et l'envie d'apprendre !
Evaluation et Certification
Le processus d'évaluation est basé sur des quiz hebdomadaires permettant aux participants de tester leurs connaissances. Les apprenants qui terminent le cours avec succès (soit on obtenant un score de 80 % ou plus) recevront ensuite un badge (Open Badge) délivrés sur demande.
Plan de cours
- Pierre de Coubertin et l'idéal Olympique
- La Sorbonne Olympique
- L’évolution des Jeux Olympiques au cours du XXème siècle
- Focus sur les politiques du sport en France : gouvernance et parties prenantes
- Introduction : JOP 2024, les enjeux pour la Région Ile-de-France
- Le dépassement du coût des Jeux : comment l'éviter ?
- Mesurer les effets économiques des Jeux : étude d'impact vs analyse coûts-avantages
- Les enjeux des JOP en termes d'attractivité économique
- Introduction : Héritage tangible et intangible
- L'héritage des Jeux : définition, enjeux et formes
- Quel héritage ? Pour qui ? Et comment le mesurer ?
- L'héritage des JOP 2024 pour la France
- L'héritage attendu des JOP 2024 pour le territoire de Plaine Commune
- Introduction : A quoi sert l'évaluation ?
- Comment évaluer les méga-événements ?
- Les recommandations de l’OCDE
- Illustration 1 : Évaluation de la stratégie Impact et Héritage, Paris 2024
- Illustration 2 : Évaluation des effets des JOP sur le territoire de la Seine-St-Denis
- La démarche évaluative de Paris 2024
- Quelle approche pour l'évaluation des Jeux de Londres 2012 ?
- L’évaluation des Jeux de Rio 2016
- L'avant et l'après JOP pour la Ville de Paris
Équipe pédagogique
Patricia Vornetti
Catégories
Maître de conférences, Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, coordinatrice du MOOC
Wladimir Andreff
Catégories
Professeur d'économie honoraire de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Président du Conseil scientifique de l'Observatoire national du sport
Établissements
Les autres experts intervenants
Autres contributeurs universitaires : Jean-Loup Chappelet, professeur horaire de management public (Université de Lausanne, Suisse), Shushu Chen, professeur en politique et gestion du sport (Université de Birmingham, Angleterre), Marie Delaplace, professeur émérite d'aménagement et d'urbanisme (Université Gustave Eiffel, France), Luiz Alberto Farias, professeur de communication (Université de São Paulo, Brésil), Holger Preuss, professeur d'économie et de sociologie du sport (Université Johannes Gutenberg de Mayence, Allemagne), Pierre-Olaf Schut, professeur en histoire du sport (Université Gustave Eiffel, France), Katia Rubio, coordinatrice du Groupe d'études olympiques (Université de São Paulo, Brésil)
Membres d'organismes d'études : Thomas Delahais (cabinet Quadrant Conseil, Paris), Vincent Gollain, département Economie (Institut Paris Région), Karen Maguire, Programme Emploi et développement économique local (OCDE), Emmanuel Rivat (agence Phare, Paris)
Membres de structures organisatrices des Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024 : Marie Barsacq (COJOP), Nathanaël Bruschi (DIJOP), Céline Daviet (Plaine Commune, Ile-de-France), Clément Lopez (Seine-Saint-Denis, Ile-de-France), Boris Vassaux (Ville de Paris)
Personnalités : Diane de Navacelle de Coubertin (Association Pierre de Coubertin)
Le MOOC "Comment évaluer l'impact des Jeux Olympiques et Paralympiques ?" a reçu le label « Olympiade Culturelle » de la part de Paris 2024.
Licence
Licence pour le contenu du cours
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Selon les conditions suivantes :
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