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ConstruiREcycler

Réf. 108008
CatégorieEnvironnement et développement durableCatégorieSciences de la vie
  • Durée : 8 semaines
  • Effort : 16 heures
  • Rythme: ~2 heures/semaine
  • Langues: Français

Description

Le recyclage n'est pas un luxe ou une mode mais une nécessité, qui provient d'une constatation fort simple : nous vivons dans un monde limité. Contrairement à ce que nous avons cru fort longtemps et surtout dans les "golden sixties", notre activité humaine n'est pas infiniment développable, car bornée par des limites en termes d'énergie, de ressources naturelles, d'espace ou simplement de capacité d'adaptation de la nature.

Le recyclage, la réutilisation, le réemploi, la régénération ou la valorisation sont des comportements qui visent à minimiser l'énergie utilisée, à tirer un parti maximum des matériaux, à réduire les risques de pollution au moment de la fabrication, de l'utilisation ou de l'élimination de ces matériaux. D'une manière générale, cela signifie que l'on cherche à retarder le plus possible le moment où un objet devient un déchet.

Avant de se lancer dans une étude systématique des sous-produits industriels ou des déchets que l'on peut valoriser dans le domaine du génie civil et de la construction, il convient de réfléchir, et peut-être de donner une réponse qui, certainement, sera personnelle, à la question suivante : qu'est-ce qu'un déchet ? Une étude systématique de sous-produits industriels (cendres volantes de centrales thermiques, laitiers de haut-fourneau, scories d’aciéries, gypses résiduaires, déchets de construction et de démolition, caoutchoucs, enrobés bitumineux, schistes houillers) et ménagers (mâchefers d’incinérateurs d’ordures ménagères, papiers et cartons, verre et polymères) est ensuite proposée et mise en relation avec des utilisations dans le domaine de la construction (routes, bâtiments, ouvrages d’art) dans une approche prenant en compte des paramètres techniques, logistiques, économiques et environnementaux).

Format

Le cours est basé sur 5 modules et une série de capsules vidéos pour présenter les chiffres, concepts et théories clés pour comprendre la gestion des déchets et des ressources secondaires ainsi que des interviews d’experts pour approfondir certaines questions plus pointues. 

Prérequis

Notre MOOC s’adresse à toutes personnes intéressées par la valorisation de ressources secondaires dans le monde de la construction et notamment : des architectes, des ingénieurs, des chimistes, des techniciens en bâtiment et en génie civil.

Evaluation et Certification

Ce cours ne délivre ni badge ni certificat

Plan de cours

    • Prise en main de la plateforme FUN
      Présentation et objectifs du cours
      Evaluation
      Mise en situation
      Questionnaire d'entrée
    • Introduction
      Quelle politique de gestion et quelle législation autour des déchets ?
      Le recyclage dans la construction
      Les freins au recyclage
      Quelles conditions pour recycler ?
      Analyse du cycle de vie: un outil pour appréhender le potentiel de recyclage des matériaux
      Les 3 catégories de produits issus du recyclage dans le monde de la construction
    • Les caoutchoucs
      Les déchets de démolition
      Le classement des déchets municipaux. Le cas des « Mâchefer » d'incinérateur d'ordures ménagères
      Les coques de fruits noirs
      Evaluation
    • Les ciments et bétons
      Les sous-produits de l'industrie sidérurgique
      Les cendres volantes des centrales thermiques
      Les schistes houillers
      Les balles de riz
      Les déchets bitumineux
      Evaluation
    • Qu'est-ce qu'un isolant ?
      Quel impact environnemental des matériaux? Le cas des isolants
      Les isolants issus des polymères
      Les isolants d'origine végétale
      Les isolants issus du recyclage du papier
      Evaluation

Équipe pédagogique

Luc Courard

Catégories

Enseignant-chercheur à l’Université de Liège dans l’Unité de Recherche « Urban and Environmental Engineering (UEE) » où il dirige le Laboratoire des Matériaux de Construction (LMC).

Angélique Léonard

Catégories

Enseignante-chercheuse à l’ULiège dans l’Unité de Recherche « Chemical Engineering » où elle dirige un groupe qui travaille depuis plus de dix ans sur l’étude de l’impact environnemental de procédés par analyse de cycle de vie (ACV).

Zengfeng Zhao

Catégories

Post doctorant au LMC.

Sophie Grigoletto

Catégories

Chercheuse au LMC.

Frédéric de Lemos Esteves

Catégories

PhD, Conseiller techno-pédagogique de la cellule MOOC de la CARE Numérique à ULiège et professeur invité à la Haute École de la Province de Liège.

Établissements

Université de Liège

Licence

Licence pour le contenu du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions

Vous êtes autorisé à :

  • Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
  • Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel

Selon les conditions suivantes :

  • Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
  • Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
  • Partage dans les Mêmes Conditions — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous devez diffuser l'oeuvre modifiée dans les même conditions, c'est à dire avec la même licence avec laquelle l'oeuvre originale a été diffusée.

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

Tous droits réservés

"Tous droits réservés" est une formalité du droit d'auteur indiquant que le détenteur du droit d'auteur se réserve, ou détient pour son propre usage, tous les droits prévus par la loi sur le droit d'auteur.

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