Contrôler une épidémie de maladies infectieuses émergentes
Réf. 37002
- Durée : 6 semaines
- Effort : 12 heures
- Rythme: ~2 heures/semaine
- Langues: Allemand et français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Identifier les méthodes et les outils disponibles pour la surveillance, la prévention et le contrôle des maladies infectieuses émergentes dans les disciplines mobilisées en santé publique de terrain ;
- rechercher les facteurs déterminants ou favorisants d’émergence lors d’épidémie de maladie vectorielle ;
- rédiger un communiqué de presse sur les sujets relatifs aux crises de santé publique dans le domaine des maladies infectieuses émergentes ;
- savoir communiquer sur les réseaux sociaux en matière de maladie infectieuse émergente, notamment dans la blogosphere et réagir de manière appropriée aux informations et rumeurs qui peuvent circuler en cas de crise sanitaire associée à une maladie infectieuse émergente ;
- percevoir l’apport de l’interdisciplinarité et de la recherche dans le pilotage de la décision publique en matière de santé.
Ce MOOC apportera aux participants des bases théoriques, des méthodes pratiques, et des réflexions de santé publique faisant appel à différents champs disciplinaires. L’objectif est de les former, à partir de cette étude de cas, à la surveillance des maladies infectieuses émergentes, mais aussi à la prévention et au contrôle des épidémies.
Description
Les maladies infectieuses émergentes nécessitent une approche interdisciplinaire mobilisant l’épidémiologie et les biomathématiques, la virologie, l’immunologie, la santé publique humaine et animale, l’entomologie, la recherche clinique sur les maladies infectieuses, la sociologie, la médecine, les sciences politiques et de communication sur le risque, et des éléments d’économie de la santé.
A chaque fois que possible, il sera montré comment chaque discipline a pu contribuer pour sa part à la construction d’une expertise commune contribuant à la recherche de solutions face à une épidémie de maladie infectieuse émergente. La synergie, les relations, l’interdépendance entre les disciplines seront aussi soulignées.
Notre approche sera pragmatique et retracera l’étude d’une épidémie de Chikungunya, une maladie transmise par un moustique Aedes albopictus survenue dans l’Océan Indien en 2006. Seront présentés et analysés : les outils de surveillance, les méthodes d’alerte et de détection précoce, les études visant à identifier les facteurs de risque et de déclenchement de l’épidémie, les scénarios pour la prévention, les études séro-épidémiologiques mises en place, la communication sur le risque en période de crise, et la perception du risque par la population et ses comportements.
Format
Le cours s'étend sur six semaines. Chaque semaine correspond à une séance composée de vidéo, quizz et exercice de la semaine. Le temps de travail par semaine (vidéo + quizz et exercices demandés) est estimé à deux heures.
Prérequis
Ce MOOC est destiné aux étudiants et professionnels de la santé, et personnels impliqués dans le management de programmes de santé.
Evaluation et Certification
- Réalisation des Quizz. - Compte pour 30% de la note
- Réalisation des exercices de fin de séance sur le forum (notamment les commentaires constructifs apportés aux travaux respectifs de chacun) - Compte pour 30% de la note
- Réalisation de l'exercice final lors de la séance 6 - Compte pour 40% de la note
L'attestation d'assiduité sera téléchargeable sur votre tableau de bord à la fin du MOOC
(sous réserve d'une note globale supérieure ou égale à 10/20).
Plan de cours
L’étude de cas est présentée selon un fil conducteur qui ouvre des questions mobilisant les différents champs disciplinaires, soit seules soit plusieurs d’entre-elles : épidémiologie- biostatistiques, santé vétérinaire, entomologie, virologie et immunologie, sociologie, histoire des épidémies de maladies vectorielles, économie de la santé, communication en état de crise.
- Introduction de l’étude de cas : alerte au Chikungunya en 2005 à l’île de la Réunion.
- Comprendre l’épidémie de Chikungunya à l’île de la Réunion.
- Développer des traitements du Chikungunya.
- Les sciences humaines et sociales mobilisées contre le Chikungunya.
- Evaluer l’impact médico-économique du Chikungunya.
- Colloque de la Sirène.
Équipe pédagogique
Antoine Flahault
Catégories
Antoine Flahault est docteur en médecine, ancien interne des hôpitaux de Paris, et docteur (PhD) en biomathématiques.
Établissements
Crédits
Photo de couverture Aedes albopictus CC0 : http://en.wikipedia.org/wiki/Aedes_albopictus – mediaviewer/File:CDC-Gathany-Aec
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Partage dans les Mêmes Conditions
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
- Adapter — remixer, transformer et créer à partir du matériel pour toute utilisation, y compris commerciale.
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
- Partage dans les Mêmes Conditions — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous devez diffuser l'oeuvre modifiée dans les même conditions, c'est à dire avec la même licence avec laquelle l'oeuvre originale a été diffusée.
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