Développer sa pensée critique

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

Définir les notions essentielles à la critique des discours politiques, scientifiques et religieux (argument d’autorité, contexte d’énonciation, faits, valeurs, liberté d’expression, laïcité, etc.). Vous aurez acquis les bases historiques, culturelles, politiques et juridiques pour pouvoir appréhender des enjeux contemporains et vous serez capable de définir une série de termes essentiels pour favoriser le débat d'idées (la liberté d’expression, le racisme, la laïcité, le discours créationniste, l’athéisme, le communautarisme,...). Selon votre implication dans les activités complémentaires (optionnelles), vous pourrez également argumenter à l'écrit sur une thématique en lien avec la matière traitée dans le cadre du cours.

Description

Le MOOC sera consacré à l’étude de la pensée critique. Les enjeux de cette dernière sont déterminants pour les sociétés contemporaines. On répète qu’il faut lutter contre les préjugés, l’obscurantisme voire le fanatisme. Mais on n’apprend pas à penser, à critiquer les opinions reçues, à ne les accepter qu’après un travail personnel de réflexion et d’examen. Si bien que, face à des thèses simplificatrices, complotistes, manichéennes, nous sommes souvent dépourvus de ressources parce que nous n’avons pas véritablement appris à penser et à argumenter.

Or, on sous-estime souvent la difficulté de penser librement et de façon critique. C’est la raison pour laquelle le cours se développera de façon progressive, abordant des questions de plus en plus complexes. Dans un premier temps, il s’agira d ‘analyser les divers aspects de la pensée critique dans ses rapports avec la politique au sens large du terme. Ensuite, une fois les concepts de base acquis, quelques brefs éléments d’histoire de la pensée critique seront présentés. Nous en passerons alors à l’analyse plus approfondie de thèmes intrinsèquement liés à la problématique de la pensée critique : la laïcité, la capacité d’argumenter correctement, la liberté d’expression et l’athéisme.

Ce MOOC a donc une double vocation : l’acquisition de certaines connaissances nécessaires à bien comprendre les enjeux de la pensée critique, et une invitation à penser par soi-même dans un monde complexe.

Format

Le MOOC compte 7 modules : un module d'introduction, cinq modules de matière et un module de conclusion.

Les modules de matière traitent chacun d'un thème spécifique (pensée critique et politique, histoire de la pensée critique, pensée critique et laïcité, pensée critique et libre expression, pensée critique et athéisme; pour plus de détails consulter le plan de cours plus bas). La matière est fournie par le biais de vidéos pédagogiques et de lectures. A l'issu de chaque module, un quiz formatif est proposé afin de permettre aux apprenants·es de tester leur bonne compréhension de la matière.

Le module de conclusion propose une évaluation finale sous forme de QCM qui, en cas de réussite (note supérieur ou égale à 60%) permet l'obtention d'un badge de réussite (voir la section évaluation plus bas).

Le MOOC propose également d'autres activités d'apprentissage non obligatoires mais susceptibles d'enrichir grandement l'expérience d'apprentissage :

1) Les exercices d'argumentation : à la fin de chaque module de matière, un exercice d'argumentation est proposé via le forum du cours afin d'encourager le développement des capacités à argumenter par écrit. Une thématique en lien avec la matière abordée est proposée ainsi que des lectures complémentaires.

2) Les réflexions sur l'actualité : le Pr. Haarscher a réalisé et réalisera pour chaque session du MOOC des podcasts (enregistrements audio) pour proposer ses réflexions personnelles face aux grands événements politiques et sociaux de l'actualité. Ces podcasts sont prévus pour encourager la pensée critique des particpants et peuvent donner lieu à des échanges via le forum du cours.

3) [Nouveau] Les discussions entre experts : le Pr. Haarscher proposera chaque année des podcasts et/ou vidéos où il échangera avec des experts pour aborder différentes thématiques en lien avec la matière traitée dans le cadre du cours. Les apprenant·es qui le souhaitent pourront exprimer leur avis et débattre sur le forum du cours.

Prérequis

Aucun pré-requis n'est nécessaire. Le cours et ouvert à toutes et à tous.

Evaluation et Certification

Le MOOC propose un quiz formatif à la fin de chacun des 5 modules contenant de la matière (modules 2 à 6). Ces quiz sont formatifs (ils ne comptent pas dans la note finale). Ils sont proposés afin de permettre aux apprenant·es de tester leur bonne compréhension de la matière présentée. Le dernier module (module 7) contient l'évaluation finale sous forme de questions à choix multiples. En cas de réussite (note supérieure ou égale à 60%), un badge de réussite sera proposé. Ce badge peut être conservé à titre personnel, intégré dans un CV ou posté sur les réseaux sociaux (LinkedIn, ...) afin de valoriser sa participation à la formation.

Plan de cours

- - Présentation du MOOC
- - Introduction
  - La critique du pouvoir
  - La pensée critique, les faits, les préjugés
- - Introduction
  - Origines et histoire de la pensée critique
  - Genèse de la notion de libre examen
- - Introduction
  - Les différents aspects de la laïcité
  - Comparaisons entre pays
  - La laïcité et les pressions religieuses contemporaines
- - Pensée critique et argumentation
  - Pensée critique et liberté d’expression
- Module 6 - Débats et enjeux philosophiques : pensée critique et athéisme
  - L’athéisme des Grecs aux Lumières
  - L’athéisme contemporain
  - Conclusion
- Module 7 - Conclusion
  - Evaluation finale

Équipe pédagogique

Guy Haarscher

Catégories

Guy Haarscher est professeur émérite de l’Université Libre de Bruxelles.

Établissements

Université Libre de Bruxelles (ULB)

Licence

Licence pour le contenu du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification

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Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

Selon les conditions suivantes :

Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

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