Eco-Concevoir Demain

Description

Nous utilisons une multitude de produits, de biens et de services dans notre vie quotidienne et professionnelle. Pour faire face à une demande croissante en ressources (minerais, énergie) et pour répondre aux grands enjeux environnementaux tels que le changement climatique, il est possible de concevoir des produits plus respectueux de l’environnement.

Ce MOOC d’introduction à l’éco-conception vous propose de découvrir comment réduire les impacts sur l’environnement des produits (biens ou services) tout en conservant leurs qualités et leurs performances intrinsèques.

Les participants pourront acquérir les bases théoriques de l’éco-conception et apprendre à manipuler quelques outils simples pour évaluer les impacts sur l’environnement d’un produit et l’améliorer.

Format

Le MOOC Eco-concevoir Demain est construit sur 6 semaines dont une semaine de Pré-MOOC. Ce MOOC propose:

- des ressources d'appronfondissement pour les plus curieux d'entre vous

- des quiz hebdomadaires, pour s'auto évaluer sur les notions abordées,

- des devoirs individuels sur un produit pour appliquer ses connaissances sur un cas réel,

- et des évaluations par les pairs pour évaluer les travaux des autres et autoévaluer son niveau de compréhension par rapport à eux.

Prérequis

La formation est ouverte à tous et ne nécessite pas de prérequis scientifique. Des recherches sont à prévoir sur Internet pour la réalisation de certaines activités. Pour le parcours complet, il est préférable d’être à l’aise avec les outils du numérique.

Néanmoins ce MOOC est destiné à toutes les personnes qui s’intéressent de près ou de loin aux produits durables ou écoproduits :

- les professionnels de l’industrie, qui souhaitent s’appuyer sur une démarche d’éco-conception pour innover et réduire les impacts sur l’environnement de leurs produits ;

- les enseignants et formateurs qui cherchent des ressources et des activités pour enrichir le contenu de leurs cours ;

- les étudiants qui veulent acquérir des connaissances supplémentaires sur le management environnemental des produits ;

- le grand public, curieux de connaître l’envers du décor des produits qu’il utilise.

Evaluation et Certification

Deux niveaux d'engagement sont possibles:

Parcours découverte :

- Consulter les ressources et s’autoévaluer par des quiz

- 1h30 à 2h de travail par semaine

Parcours complet, qui donne droit à une attestation de suivi avec succès

- Consulter les ressources et s’autoévaluer par des quiz

- Rendre 1 devoir par semaine dans des délais imposés pour les semaines 1 à 4

- Participer à l’évaluation des devoirs des autres participants dans les délais imposés (1 évaluation par semaine)

- 3 à 4h de travail chaque semaine

Plan de cours

Semaine pré-MOOC
- Découvrir le fonctionnement du MOOC
- S'intégrer à la communauté du MOOC
Semaine 1 : L'éco-conception : à quoi ça sert ?
- Connaître les enjeux environnementaux liés aux produits
- Comprendre le contexte réglementaire et normatif
- Identifier les différentes étapes du cycle de vie d'un produit
- Pouvoir argumenter sur l'intérêt de la mise en place d'une démarche d’éco-conception dans l'entreprise
Semaine 2 : L'éco-conception : connaitre son produit
- Examiner les principes de l'éco-conception
- Définir ce qu’est un produit éco-conçu
- Identifier les différents types d'outils et les catégoriser
Semaine 3 : L'éco-conception : améliorer son produit
- Distinguer les avantages et les limites des différents outils d'éco-conception
- Proposer des pistes d'amélioration d'un produit en manipulant un outil simple
- Identifier les résultats à travers la présentation d'applications industrielles de différents secteurs
Semaine 4 : L'éco-conception : comment valoriser sa démarche ?
- Distinguer les différents types de labels environnementaux
- Identifier les moyens d’aider l'entreprise à valoriser ses démarches
- Définir une stratégie de communication appropriée
Semaine 5 : L'éco-conception : comment l'intégrer dans l'entreprise ?
- Identifier où et comment intégrer l'environnement dans les étapes de conception d'un produit
- Décrire les conditions favorables pour mener à bien un projet
- Faire le lien avec le management environnemental global de l’entreprise
- Reconnaître la faisabilité de l’éco-conception grâce à des témoignages

Équipe pédagogique

Nicolas Perry

Catégories

Professeur des Universités sur le Campus Arts et Métiers de Bordeaux, il effectue ses activités de recherche au sein de l'Institut d'Ingénierie et Mécanique de Bordeaux (I2M).

Carole Charbuillet

Catégories

Ingénieure de recherche à l'institut Arts et Métiers de Chambéry, membre du Groupement de service EcoInfo du CNRS, elle enseigne l'Analyse de Cycle de Vie.

Charlotte Sannier

Catégories

Ingénieure d’études au sein de ARTS (Structure de Recherche Contractuelle d’Arts et Métiers) à Chambéry, elle accompagne des entreprises dans leur démarche d’éco-conception.

Véronique Perrot-Bernardet

Catégories

Elle enseigne à l’institut Arts et Métiers de Chambéry la chimie des matériaux et l’Analyse de Cycle de Vie.

Alain Cornier

Catégories

Directeur de l'institut Arts et Métiers de Chambéry, ses activités de R&D sont axées sur l’intégration de la démarche d’éco-conception dans de nombreux secteurs industriels.

Établissements

HESAM Université

Ecole Nationale Supérieure d’Arts et Métiers (ENSAM)

Licence

Licence pour le contenu du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification

Vous êtes autorisé à :

Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats

Selon les conditions suivantes :

Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

Licence pour le contenu créé par les participants du cours

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