Gènes sans gêne
Réf. 30007
Nous vous invitons à une plongée passionnante au niveau moléculaire, pour y découvrir la formidable organisation des nombreux acteurs au service de la vie de nos cellules.
- Durée : 5 semaines
- Effort : 8 heures
- Rythme: ~1h30/semaine
- Langues: Français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Qu'est-ce les gènes des protéines ?
- Qu'est-ce que la transcription et la maturation des ARN ?
- Qu'est-ce que la biosynthèse des protéines ?
- Qu'est-ce que la régulation de l'expression des gènes ?
- Découvrez les technologies liées à l'ADN
Description
Tous les organismes vivants doivent pouvoir s’adapter aux conditions de leur environnement. Pour cela, leurs cellules doivent contrôler l’expression de leurs gènes pour disposer des protéines dont elles ont précisément besoin à cet instant. Leur capacité d’adaptation dépend donc largement de l’expression des informations codées dans leur génome. Des individus peuvent alors montrer une sensibilité particulière à certaines conditions, ce qui peut conduire aux diverses problématiques complexes de santé, d’environnement et d’agronomie que notre société doit résoudre.
L’objectif général de ce MOOC est de comprendre comment les cellules sont capables d’interpréter les informations génétiques pour fabriquer les protéines nécessaires à leur bon fonctionnement. Nous vous invitons à une plongée passionnante au niveau moléculaire, pour y découvrir la formidable organisation des nombreux acteurs au service de la vie de nos cellules.
Format
Ce cours dure 5 semaines. Chaque semaine, 5 à 6 séquences thématiques seront proposées. Les séquences seront présentées sous forme de vidéos journalières n’excédant pas 10 minutes. Vous pourrez suivre votre apprentissage et évaluer vos connaissances à travers des quiz. Un forum vous permettra d'échanger avec la communauté d'apprenants et les enseignants.
Prérequis
Ce MOOC est accessible à tous, sans connaissance spécifique préalable. Grâce à un apprentissage gradué, il vise aussi bien à accompagner les lycéens de terminale et les étudiants en 1er cycle d'études supérieures (PACES, filières scientifiques, paramédicales et technologiques), en particulier ceux qui souhaitent consolider leurs savoirs pour préparer les concours et examens, que les professionnels en besoin de formation continue.
Evaluation et Certification
Une évaluation est prévue à la fin de chaque semaine sous la forme d’un quizz. Un résultat de 60% permet l’obtention d’un badge de suivi avec succès. Seules les évaluations de fin de semaine comptent pour la notation. D’autres activités seront également présentes tout au long du MOOC, mais aucune d’elle ne comptera dans le score final. Il s’agit d’activités de découverte ou d’entraînement qui lorsqu’elles délivrent un score, le font à titre indicatif uniquement.
Plan de cours
- Semaine 0 : Présentation du MOOC et de ses objectifs
- Semaine 1 : Les gènes des protéines
- Semaine 2 : La transcription et maturation des ARN
- Semaine 3 : La biosynthèse des protéines
- Semaine 4 : La régulation de l'expression des gènes
- Semaine 5 : Les technologies liées à l'ADN
Équipe pédagogique
Thierry Oster
Catégories
Professeur de biochimie et biologie moléculaire à l’Université de Lorraine (UFR SciFA, Metz), je suis membre d’une équipe du laboratoire URAFPA qui étudie l’influence des lipides alimentaires sur les fonctions des protéines membranaires et le vieillissement pathologique.
Athanase Visvikis
Catégories
Professeur de biochimie et biologie moléculaire à l’Université de Lorraine (FST, Nancy), je fais ma recherche dans l’UMR 7365 IMoPA et j’étudie l’assemblage des snoRNP canoniques et alternatives.
Bérenice Schaerlinger
Catégories
Maître de conférences à l’Université de Lorraine (FST, Nancy), j'enseigne la biochimie et la biologie moléculaire en Licence Sciences de la Vie et en Master Sciences de la Vie et de la Santé.
Hélène Dubois-Pot-Schneider
Catégories
Maître de conférences en biochimie et biologie moléculaire à l’Université de Lorraine (UFR SciFA, Metz).
Christophe Jacob
Catégories
Maître de conférences à l’Université de Lorraine (FST, Nancy), j'enseigne la biochimie et la biologie moléculaire en Licence Sciences de la Vie et en Master Sciences de la Vie et de la Santé.
Établissements
FAQ
Quelle part de mon emploi du temps dois-je prévoir de réserver chaque semaine pour suivre ce MOOC avec de bonnes chances de le valider ?
Les auteurs ont prévu un vidéo-cours quotidien de 10 minutes maximum. Tenant compte des quiz et évaluations de fin de semaine, l’ensemble ne devrait donc pas nécessiter plus de 90 minutes hebdomadaires.
Cela fait déjà longtemps que j’ai fini mes études et je crains de ne pas réussir à suivre les cours.
L’approche pédagogique mise en place est graduée, ce qui signifie que les concepts seront présentés de façon simple et abordable par tous, puis de plus en plus détaillés pour progresser ensemble ou pour nourrir aussi les plus exigeants.
Je suis étudiant et je me demande ce que ce MOOC pourrait m’apporter de plus.
Les enseignants impliqués bénéficient d’une solide expérience pédagogique en biologie moléculaire dans diverses filières. Les concepts présentés sont actualisés et se veulent accessibles, en connexion avec les programmes de formations scientifiques, médicales, paramédicales et technologiques. Suivre ce MOOC peut donc être un moyen ludique de réviser ses cours de façon différente et complémentaire.
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
- Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
- Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.
Licence pour le contenu créé par les participants du cours
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