La fabrique du progrès
Réf. 14007
- Durée : 6 semaines
- Effort : 15 heures
- Rythme: ~2h30/semaine
- Langues: Français
Description
Le progrès touche chacun d'entre nous, qu'il se manifeste par des évolutions voire des bouleversements technologiques transformant notre vie quotidienne, par des améliorations sociales ou médicales faisant évoluer nos conditions et notre espérance de vie, ou encore par de nouvelles propositions artistiques. Le progrès nous pose question, nous enthousiasme parfois mais peut aussi nous inquiéter dans ses modalités de réalisation et dans ses effets.
Pour vous guider dans l'exploration du progrès et vous aider peut-être à en devenir acteur, "La fabrique du progrès" vous donne à écouter pendant 6 semaines une douzaine d'enseignants issus des établissements du CHEL[s]. Chacun de ces spécialistes vous propose une vision personnelle du progrès dans son domaine d'expertise respectif (biologie, médecine, économie, sciences politiques, musicologie, éducation, ingénierie...) et vous livre quelques pistes de réflexion sur les perspectives qui s'y dessinent.
Format
Ce MOOC se déroulera sur une durée de six semaines à partir du 15 janvier 2019. Chaque semaine, vous accéderez aux ressources suivantes :
- des séquences vidéos d’enseignants présentant une facette du progrès dans sa dimension historique et ses enjeux contemporains,
- des quiz correspondant à chacune de ces vidéos afin de vous encourager à être acteur de votre apprentissage et de tester votre compréhension,
- un forum de discussions afin d’encourager vos réactions et le partage de vos réflexions avec les intervenants du cours et l'ensemble des apprenants.
Prérequis
Ce MOOC ne nécessite aucun prérequis. Il s’adresse à tout public souhaitant découvrir les multiples formes prises par le progrès, les histoires associées ainsi que les limites qui peuvent être atteintes ou doivent être posées au progrès.
Evaluation et Certification
Une "attestation de suivi avec succès" délivrée par France Université Numérique pourra vous être attribuée en fonction des résultats obtenus aux quiz proposés.
Le suivi du MOOC et la délivrance de l'attestation sont gratuits.
Plan de cours
- Semaine 1 :
Le progrès et les vaccins
Michel PépinLe progrès social aux 19ème et 20ème siècles
Renaud Payre et Gilles Pollet
Semaine 2 :
Vers l'exploitation agricole technologique, collaborative et numérique
Philippe JeanneauxProgrès, progressisme et éducation
Philippe Savoie
Semaine 3 :
L'idée de progrès aux Etats-Unis, un long cheminement de la Constitution à l'idéologie
Vincent MichelotLa notion de progrès dans l'acte compositionnel entre l'immédiat après guerre et les années 1970
Emmanuel Ducreux
Semaine 4 :
Progrès des analyses biologiques, quels impacts ?
Jean-Pierre CloarecDe l'hippiatrie à la médecine équine contemporaine
Isabelle Desjardins et Jean-Luc Cadoré
Semaine 5 :
Emergence et crise de l'idée de progrès dans l'interprétation des musiques historiques
Jean-Philippe GuyeConstruire le progrès grâce aux métaheuristiques
Christophe Corre
Semaine 6 :
Acteur du progrès médical, homme-orchestre ou chef d'orchestre ?
Thierry Roger
Deux semaines supplémentaires sont prévues pour laisser à tous le temps de terminer les activités du MOOC.
Équipe pédagogique
Christophe Corre
Catégories
Professeur à l’École Centrale de Lyon où il participe aux enseignements de mécanique des fluides et de simulation numérique des écoulements.
Jean-Pierre Cloarec
Catégories
Enseignant-chercheur à l’École Centrale de Lyon, où il enseigne la chimie, les sciences de l’environnement et les technologies pour la santé.
Emmanuel Ducreux
Catégories
Professeur d’analyse des musiques des XXe et XXIe siècles au Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Lyon où il est également chef du département de culture musicale.
Jean-Philippe Guye
Catégories
Musicien et musicologue, spécialiste des rapports entre arts visuels, littérature et musique, professeur d’art et civilisation au Conservatoire national supérieur de musique et de danse de Lyon.
Philippe Jeanneaux
Catégories
Professeur d’économie rurale à VetAgro Sup, campus agronomique de Lempdes.
Michel Pépin
Catégories
Dr Vétérinaire, enseignant-chercheur à VetAgro Sup, campus vétérinaire de Lyon.
Jean-Luc Cadoré
Catégories
Professeur de médecine interne (Animaux de Compagnie, Équidés), agrégé des Écoles vétérinaires, diplômé du Collège européen de médecine interne, membre de l’Académie Vétérinaire de France, PhD.
Gilles Pollet
Catégories
Professeur de science politique à Sciences Po Lyon et membre de l'unité mixte de recherche (UMR) Triangle.
Établissements
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
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- Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.
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