Les impacts de la transition écologique sur les territoires
Réf. 87059
Venez découvrir les impacts de la transition écologique sur les territoires et les métiers des agents territoriaux !
- Durée : 3 semaines
- Effort : 9 heures
- Rythme: ~3 heures/semaine
- Langues: Français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Identifier les différents enjeux de la transition écologique
- Différencier les composants des crises écologiques
- Définir les rôles et pouvoirs d'action des collectivités
- Comprendre les conséquences sur les métiers et compétences des agens territoriaux
Description
La transition écologique, où en êtes vous dans vos collectivités ?
Face à la crise écologique actuelle, les collectivités sont en première ligne pour agir et mettre en œuvre la transition écologique.
Que recouvre ce terme de transition écologique ? Comment les collectivités agissent face à ce défi ? Quelles conséquences pour les 250 métiers et les 2 millions d’agents et d'agentes territoriaux concernés au quotidien ?
A l’aide d’apports théoriques par des experts et expertes reconnus qui présenteront les différentes composantes des crises environnementales et leurs impacts, ce MOOC vous présentera le pouvoir d’actions des collectivités et des agents territoriaux pour adapter le service public aux enjeux d’aujourd’hui et de demain.
Format
Le MOOC se déroulera sur 3 semaines correspondant aux 3 parties du MOOC :
1. les 5 défis environnementaux de la transition écologique;
2. le rôle et les pouvoirs des collectivités dans la transition écologique ;
3. les impacts de la transition écologique sur les compétences et les métiers des collectivités.
Chaque séance comprend des vidéos formatives, un quiz à l'issue de chacune des 3 parties, des documents complémentaires ainsi qu'un forum de discussion.
Prérequis
Ce mooc est principalement destiné aux agents territoriaux et aux candidats aux concours de la fonction publique qui souhaitent approfondir leurs connaissances sur la transition écologique et réfléchir aux nouvelles compétences qu'ils doivent développer pour accompagner ces changements.
Evaluation et Certification
A la fin du MOOC, vous obtiendrez un badge de suivi avec succès, si votre note est supérieure ou égale à 50%. Attention ! le MOOC ne permet pas d’obtenir l’équivalence d’un diplôme, d'UE ou de crédits ECTS. Nous vous conseillons de consulter cet article sur le site de Thot cursus concernant la valorisation d’un MOOC dans un CV.
Plan de cours
Partie I - Les 5 défis environnementaux de la transition écologique
Séquence 1 - Les transitions écologiques
Séquence 2 - Changement climatique : atténuation et décarbonation de nos modes de vie
Séquence 3 - L’adaptation aux conséquences inévitables du réchauffement
Séquence 4 - La préservation et la restauration de la biodiversité
Séquence 5 - La préservation des ressources
Séquence 6 - La réduction des pollutions qui impactent la santé
Conclusion : Agir local et penser global, justice sociale et résilience des territoires
Partie II - Le rôle et les pouvoirs des collectivités dans la transition écologique
Séquence 1 - Le pouvoir d’action des collectivités
Séquence 2 - Les différents cadres réglementaires français et européens
Séquence 3 - Les leviers d’action pour une résilience des territoires : faire des choix adaptés
Séquence 4 - Les leviers d’action pour une résilience des territoires : répondre aux besoins des habitants
Séquence 5 - Les facteurs de succès
Conclusion : être exemplaire, oser le changement avec les élus et les agents territoriaux
Partie III - Impacts de la transition écologique sur les compétences et les métiers des collectivités
Séquence 1 - Caractérisation des mutations des métiers en collectivité
Séquence 2 - Exemple du métier de Directeur Général des Services et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 3 - Exemple du métier de responsable des espaces verts et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 4 - Exemple du métier de responsable de la commande publique et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 5 - Exemple du métier de cuisinier de la restauration collective et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 6 - Changer le récit et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 7 - Modifier les usages et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 8 - Changer de direction et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 9 - Exemple du métier de responsable financier et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 10 - Changer les représentations et portrait d’un agent en pleine mutation
Conclusion : se transformer pour transformer
Séquence 1 - Les transitions écologiques
Séquence 2 - Changement climatique : atténuation et décarbonation de nos modes de vie
Séquence 3 - L’adaptation aux conséquences inévitables du réchauffement
Séquence 4 - La préservation et la restauration de la biodiversité
Séquence 5 - La préservation des ressources
Séquence 6 - La réduction des pollutions qui impactent la santé
Conclusion : Agir local et penser global, justice sociale et résilience des territoires
Partie II - Le rôle et les pouvoirs des collectivités dans la transition écologique
Séquence 1 - Le pouvoir d’action des collectivités
Séquence 2 - Les différents cadres réglementaires français et européens
Séquence 3 - Les leviers d’action pour une résilience des territoires : faire des choix adaptés
Séquence 4 - Les leviers d’action pour une résilience des territoires : répondre aux besoins des habitants
Séquence 5 - Les facteurs de succès
Conclusion : être exemplaire, oser le changement avec les élus et les agents territoriaux
Partie III - Impacts de la transition écologique sur les compétences et les métiers des collectivités
Séquence 1 - Caractérisation des mutations des métiers en collectivité
Séquence 2 - Exemple du métier de Directeur Général des Services et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 3 - Exemple du métier de responsable des espaces verts et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 4 - Exemple du métier de responsable de la commande publique et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 5 - Exemple du métier de cuisinier de la restauration collective et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 6 - Changer le récit et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 7 - Modifier les usages et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 8 - Changer de direction et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 9 - Exemple du métier de responsable financier et portrait d’un agent en pleine mutation
Séquence 10 - Changer les représentations et portrait d’un agent en pleine mutation
Conclusion : se transformer pour transformer
Équipe pédagogique
Michel Pieyre
Catégories
Directeur Mission développement durable et prospective au Conseil Départemental de l'Hérault.
Établissements
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
- Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
- Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.
Licence pour le contenu créé par les participants du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
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- Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.