Mooc2Move : le français pour l'université

Réf. 92015

Ce MOOC a pour objectif de faciliter votre immersion dans le système universitaire français et de vous préparer à étudier en France.

Durée : 6 semaines
Effort : 24 heures
Rythme: ~4 heures/semaine
Langues: Français

Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

Vous repérer dans l'administration française et l'organisation universitaire
Effectuer les premières démarches à votre arrivée
Employer le registre de langue approprié dans vos communications quotidiennes, à l'écrit et à l'oral
Comprendre les cours, les supports de cours et prendre des notes
Lire, décrire et interpréter des données chiffrées
Faire des recherches documentaires et les utiliser dans un écrit
Préparer et présenter un travail à l'oral (exposé)

Description

Il n’est pas toujours facile de s’intégrer dans le système universitaire d’un autre pays, faire les démarches administratives, savoir comment s’adresser aux enseignant.e.s et au personnel administratif, comprendre les cours et les outils utilisés… tout ça en français ! Le Mooc2Move vous guidera et vous accompagnera dans votre vie étudiante en France.

Format

Le Mooc2move compte 6 modules indépendants les uns des autres, composés de vidéos brèves et d’activités variées. Les vidéos font appel à des témoignages d’étudiant.e.s, de personnel administratif, d’enseignant.e.s. Elles expliquent certaines spécificités académiques françaises. Les activités régulières vous permettront de mieux comprendre les contenus et parfois de comparer vos expériences avec celles des autres étudiant.e.s.

Deux productions écrites seront à réaliser et seront évaluées par d’autres participant.e.s au MOOC (évaluation par les pairs). Cette évaluation, combinée avec le résultat aux quatre quiz finaux, servira à établir une attestation de suivi avec succès.

Plan de cours

Module 1 : Étudier en France
Module 2 : Bien communiquer : avec qui, comment, pourquoi
Module 3 : Comprendre ses cours à l'université
Module 4 : Interpréter des données chiffrées
Module 5 : Se documenter et citer
Module 6 : Faire un exposé

Équipe pédagogique

Dominique Avenier

Catégories

Je suis enseignante de FLE et de FOU au Centre Universitaire d’Études Françaises à Grenoble (France) et conceptrice et évaluatrice d'examens nationaux. J'ai vécu au Sénégal, au Kenya, aux Etats-Unis, en Italie. En Belgique, j'ai enseigné le FLE aux fonctionnaires des institutions européennes et aux diplomates.

Catherine Carras

Catégories

Je suis enseignante-chercheuse en didactique du FLE à l'Université Grenoble Alpes, spécialiste de lexique et de Français sur Objectifs Spécifiques et Français sur Objectif Universitaire. J'ai enseigné au Portugal et au Brésil, et effectue de nombreuses missions de formation et d'expertise dans le monde entier.

François Mangenot

Catégories

Je suis enseignant-chercheur en didactique des langues à l’Université Grenoble Alpes (France) et je suis spécialisé dans le domaine de l'exploitation des TIC dans l'enseignement des langues. J'ai enseigné le FLE en Autriche et en Yougoslavie, et j'ai formé des enseignants en Yougoslavie, en Italie et en France (Besançon, Grenoble).

Maryse Péchoux

Catégories

Je suis enseignante de FLE et FOU (en économie, sciences politiques et communication) au CUEF-UGA et je suis spécialisée dans l'ingénierie de formation initiale et continue des profs de FLE. J'ai enseigné en Turquie et effectué plusieurs missions de formation et d'expertise, auprès de l'AUF et de l'IF.

Anne-Cécile Perret

Catégories

Je suis enseignante de FLE au CUEF-UGA, spécialisée dans le domaine de la gestion de projet et de l'évaluation avec une orientation sur l'enseignement à distance. J'ai travaillé dans le domaine du FLE et de la coopération linguistique en Slovaquie, au Nigéria, en Mauritanie, et en France, aussi bien à l'université, dans les réseaux associatifs, que dans les Alliances et Instituts français.

Ingénieures techno-pédagogiques

Doryce Corny

J'ai été responsable de l'accompagnement de l'équipe pédagogique sur des aspects d'ingénierie, de la construction du parcours du MOOC à la conception des supports audiovisuels.

Amélie Meeus

J'ai été responsable de l'intégration de l'ensemble des contenus du cours sur la plateforme.

Licence

Licence pour le contenu du cours

Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification

Vous êtes autorisé à :

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Selon les conditions suivantes :

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Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.

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Ce que vous allez apprendre

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Prérequis

Evaluation et Certification