Viral Outbreaks and Pandemics : a One Health Approach
Réf. 96025
Comprendre pourquoi les épidémies virales et les pandémies sont de plus en plus fréquentes et comment le monde apprend à gérer les infections émergentes par une approche globale de la santé.
- Durée : 8 semaines
- Effort : 28 heures
- Rythme: ~3h30/semaine
- Langues: Français
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Décrire les récentes pandémies virales humaines provenant de virus hébergés dans des réservoirs animaux.
- Identifier les facteurs qui facilitent la propagation de ces virus de l'animal à l'homme.
- Comprendre les mécanismes moléculaires qui déterminent l'émergence et la virulence des virus.
- Discerner les facteurs liés à l'environnement, aux changements climatiques et à l'évolution socioculturelle qui continueront à accroître le risque de pandémies virales chez l'homme.
- Anticiper la préparation aux nouvelles pandémies.
Description
Le nombre d'épidémies virales a augmenté ces dernières années, notamment le SIDA, Ebola, Zika et les pandémies dues aux coronavirus. La pandémie de COVID-19 a illustré les défis de l'alerte et de la gestion ainsi que l'interaction entre la biologie, les sciences humaines et la politique.
Le MOOC explique comment la plupart des épidémies virales proviennent de zoonoses, à partir de mammifères ou de certains oiseaux.
Les mutations virales favorisent le passage à l’homme. Les modifications du style de vie et les changements climatiques accélèrent la propagation des pandémies.
La surveillance des réservoirs animaux, des vecteurs et des humains devrait permettre de détecter tôt les épidémies et de limiter les pandémies mondiales. La réponse aux alertes englobe l'identification des nouveaux agents pathogènes, la modélisation des infections émergentes et la production de vaccins et de traitements. Une gouvernance mondiale de ces questions dans le cadre d'une approche globale de la santé est indispensable pour accélérer la réponse aux pandémies.
Format
Ce MOOC est organisé en 7 chapitres. Chaque chapitre est composé de 3 à 7 sessions.
Chaque session est suivie de deux QCM, permettant aux apprenants de tester leur compréhension. A la fin de chaque chapitre, un ensemble de QCM est à nouveau proposé. Les vidéos sont en anglais, avec des sous-titres en anglais et en français. Les QCM sont en anglais et en français
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Prérequis
Ce MOOC est destiné aux étudiants de biologie, du premier cycle à la thèse, aux médecins, aux enseignants, aux chercheurs, et plus généralement à tous ceux qui s'intéressent aux maladies virales émergentes.
Un bon niveau scientifique est recommandé pour suivre ce MOOC (licence en sciences).
Evaluation et Certification
Pour suivre ce cours, vous avez le choix entre deux formules :
- Le Parcours Découverte donne accès aux vidéos, aux quiz et aux échanges dans le forum. Ce parcours ne donne pas lieu à la délivrance d'un badge. L'inscription est gratuite.
- Le Parcours Qualifiant permet d'obtenir un certificat. En complément des activités du parcours Découverte, vous devrez suivre un examen surveillé à distance d’une durée d'une heure, consistant en 30 questions à choix multiples (QCM) et d'obtenir 18 bonnes réponses. Le prix de l’inscription au parcours qualifiant est de 150€.
La réussite au parcours Qualifiant vous offre l’opportunité de candidater au Diplôme Numérique des Maladies Infectieuses de l'Institut Pasteur (DNM2IP), qui consiste en l’obtention de 5 certificats à des MOOCs de l’Institut Pasteur portant sur les maladies infectieuses. Pour en savoir plus sur ce diplôme, consultez la page web de l'Institut Pasteur, dédiée à ce diplôme.
Plan de cours
- 1-1 Que sont les maladies infectieuses émergentes ? : Arnaud Fontanet (iP)
1-2 Virus émergents et réémergents : Antoine Gessain (IP)
1-3 L'approche sanitaire unique des maladies infectieuses émergentes : Stephan Zientara (ENVA)
- 2-1 Introduction : analyser les principaux réservoirs de la faune sauvage et les modes de transmissions, indirects ou directs, des virus émergents à l'homme : Sophie Le Poder (ENVA)
2-2 Singes et lien avec le VIH, HTLV, Ebola : Antoine Gessain (IP)
2-3 Le contact entre primates humains et non humains comme moteur de l'émergence virale : Tamara Giles-Vernick (IP)
2-4 Chauves-souris et lien avec Ebola, Nipah, Hendra et les bêta-coronavirus : Meriadeg Le Gouil (Univ Caen)
2-5 Virus de la grippe aviaire et lien avec les pandémies de grippe : Jean-Claude Manuguerra (IP)
2-6 Cycles sylvatiques des arbovirus et lien avec la transmission urbaine : Anne Lavergne (IP Guyanne)
2-7 Changements climatiques, déforestation et catastrophes naturelles : Joacim Rocklöv (Univ Umea - Suède)
- 3-1 The multiple molecular mechanisms that contribute to virus adaptability, virulence, and emergence: Esteban Domingo (Univ Madrid)
3-2 Newly identified viruses at interfaces between reservoirs/vectors/humans: Marc Eloit (IP)
3-3 Molecular determinants of emergence of influenza A viruses: Sylvie van der Werf (UPC)
3-4 Molecular determinants of emergence of human beta-coronaviruses: Sylvie van der Werf (UPC)
3-5 Molecular determinants of adaptation of arboviruses to new Aedes vectors: Anna-Bella Failloux (IP)
- 4-1 Augmentation des mouvements de personnes, d'animaux et de marchandises : François Gary & Chloé Le Gall-Ladevèze (Phylum, Colomiers)
4-2 Influence des dynamiques urbaines : Pascal Handschumarer (Univ Strasbourg)
4-3 Expansion d'Aedes aegypti et albopictus : Anna-Bella Failloux (IP)
4-4 Rôle des infections et de la transfusion dans la propagation des épidémies virales : Arnaud Fontanet (IP)
- 5-1 Le SIDA : Yazdan Yazdanpanah (UPC-ANRS)
5-2 Grippe : Sylvie van der Werf (UPC)
5-3 Ebola : Denis Malvy (Univ Bordeaux)
5-4 Zika : Arnaud Fontanet (IP)
5-5 SARS, MERS & COVID-19 : Arnaud Fontanet (IP)
5-6 Monkeypox : Antoine Gessain (IP)
- 6-1 Surveillance globale - animaux : Chadia Wannous (WOAH)
6-2 Surveillance globale - humains - IHR - GOARN : Sylvie Briand (OMS)
6-3 Surveillance globale - vecteurs : Norbert Becker (Univ Heidelberg)
6-4 Intervention précoce - CIBU : Jean-Claude Manuguerra (IP)
6-5 Modélisation de la dynamique des épidémies précoces : Simon Cauchemez (IP)
6-6 Outils de découverte de pathogènes : Nolwenn DHEILLY (IP)
6-7 Développement de nouveaux vaccins contre les virus émergents - CEPI : Brigitte Autran (SU-COVARS)
6-8 Anticiper les comportements sociaux lors des pandémies : Anna Friedler (EHESP)
6-9 De la science à la politique : Didier Houssin (OMS-APHP International)
Équipe pédagogique
Pierre-Emmanuel Ceccaldi
Catégories
Directeur du MOOC, Pierre-Emmanuel Ceccaldi est Professeur à l’Université Paris Cité et chef de Groupe dans l’Unité Epidémiologie et Physiopathologie des Virus Oncogènes, Institut Pasteur. Il est le co-directeur du cours de Virologie Fondamentale à l’Institut Pasteur. Ses principaux travaux de recherche s’orientent l’étude des interactions de différents virus avec les barrières de l’hôte (barrière hémato-encéphalique, barrière intestinale...) ainsi qu’avec le système neuromusculaire.
Arnaud Fontanet
Catégories
Directeur du MOOC, Arnaud Fontanet est Directeur de l’Unité d’Épidémiologie des Maladies Émergentes à l’Institut Pasteur et Professeur du Cnam responsable des enseignements en Santé et Développement. Il est docteur en médecine (Université Paris V) et en santé publique (Université de Harvard).
Jean-Pierre Vartanian
Catégories
Directeur du MOOC, Jean-Pierre Vartanian est Directeur de Recherche à l’Institut Pasteur dans le Département de Virologie. Il est le co-directeur du cours de Virologie Fondamentale à l’Institut Pasteur. Ses principaux travaux de recherche s’orientent vers l’identification de nouveaux facteurs de restriction agissant sur la réplication virale et sur le rôle des enzymes mutagènes de l’ARN et de l’ADN ayant un rôle antiviral sur des pathogènes humains.
Stephan Zientara
Catégories
Directeur du MOOC, Stéphan Zientara est titulaire d’un doctorat en médecine vétérinaire depuis 1987, docteur d’Université depuis 1995 et a obtenu l’HDR en 2001. Stéphan Zientara est directeur du laboratoire de santé animale de l’Anses à Maisons-Alfort (France), directeur du laboratoire de référence de l'Union européenne sur les maladies équines, directeur adjoint du laboratoire de référence de l'Union européenne sur la fièvre aphteuse.
Laurie Pinaud
Catégories
Community manager du MOOC, Laurie Pinaud est titulaire d’un PhD en microbiologie et d’un MPH en épidémiologie et santé publique. Elle a participé en 2015 à la réponse à l’épidémie d’Ebola en Afrique de l’Ouest avec la task-force de l’Institut Pasteur. Depuis 2020, elle est chargée de projet en recherche clinique au sein de l’unité d’Epidémiologie des maladies émergentes de l’Institut Pasteur, et y coordonne des études liées à la COVID-19.
Établissements
Avec le support de FRANCE 2030 and the One Health Emerging Infectious Diseases GRADUATE SCHOOL
Licence
Licence pour le contenu du cours
Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification
Vous êtes autorisé à :
- Partager — copier, distribuer et communiquer le matériel par tous moyens et sous tous formats
Selon les conditions suivantes :
- Attribution — Vous devez créditer l'oeuvre, intégrer un lien vers la licence et indiquer si des modifications ont été effectuées à l'oeuvre. Vous devez indiquer ces informations par tous les moyens raisonnables, sans toutefois suggérer que l'offrant vous soutient ou soutient la façon dont vous avez utilisé son oeuvre.
- Pas d’Utilisation Commerciale — Vous n'êtes pas autorisé à faire un usage commercial de cette oeuvre, tout ou partie du matériel la composant.
- Pas de modifications — Dans le cas où vous effectuez un remix, que vous transformez, ou créez à partir du matériel composant l'oeuvre originale, vous n'êtes pas autorisé à distribuer ou mettre à disposition l'oeuvre modifiée.
Licence pour le contenu créé par les participants du cours
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